Former les futurs talents aux enjeux climatiques dans les écoles françaises et internationales aux quatre coins du globe.
AGIR AUPRÈS DES GÉNÉRATIONS QUI CONSTRUIRONT
AVEC NOUS LE MONDE DE DEMAIN
“Le futur a été créé pour être changé.”
Paulo Coelho
COMPRENDRE
Grâce à notre partenariat avec Avenir Climatique, nous présentons de manière simple l’énergie. Ce qu’elle permet, et à quel point nous en sommes dépendants pour que le monde moderne fonctionne. Nous abordons les différents moyens de produire de l’énergie notamment grâce à la combustion d’énergies fossiles, ses conséquences et ce qu’il nous reste ! Enfin, nous abordons le changement climatique dans son ensemble, partant de la définition du climat, des gaz à effet de serre, puis des prévisions scientifiques du GIEC en fonction de nos émissions. Nous terminons par une séries de questions / réponses.
PRATIQUER
Nous mettons en application les connaissances acquises lors du module 1 sous forme de jeu « La fresque du climat ». C’est un atelier ludique, participatif et créatif sur le changement climatique. Il permet à un groupe de 10 à 50 personnes d’avoir une initiation en trois heures sur le constat scientifique et sur les impacts du changement climatique, tels que décrits dans le dernier rapport du GIEC.
Le fonctionnement est très simple : en équipe, on doit retrouver les liens de causes à effets entre les différentes composantes du changement climatique. Cela va des activités humaines jusqu’aux réfugiés climatiques, en passant par l'évolution de la biodiversité et la montée des eaux.
AGIR
Suite à ces deux sessions, les élèves veulent s’impliquer, passer à l’action, commencer à changer les choses. Mais par où commencer devant l’ampleur du problème ? Où se concentrer pour avoir le maximum d’impact ? C’est l’objectif du bilan carbone : à son échelle, calculer son impact et savoir sur quels domaines il faut vraiment agir. Ensuite, nous présentons les métiers de demain dans plusieurs domaines comme les énergies renouvelables, l'économie circulaire, la finance verte... Il ne tient qu’à vous de changer le monde !
Enfin, nous mettons les élèves en contact avec des acteurs locaux et nos partenaires.
UNE MÉTHODE COMPLÈTE EN 3 ÉTAPES
Créée avec des contenus pédagogiques reconnus par l'Education Nationale
et déjà utilisée dans les établissements en France
Module 1
Cour théorique
Bases et définitions de
l’énergie et du climat
Module 2
Cour pratique
Mise en application sous forme
de jeux des connaissances
Module 3
Passage à l'action
Le bilan carbone
Les métiers pour préparer le futur
Après la formation
‣ Remise du contenu et d'outils pour continuer la sensibilisation
‣ Actions concrètes avec des acteurs locaux du développement durable
LES EQUIPES 2023-2024
DOM TOM
HORIZON DOUBLE
Ambassadeurs
Un jeune couple de 23 ans, Charles et Julie, qui possède un voilier, légué par un proche défunt. Ils décident en sa mémoire d’en faire quelque chose de grandiose. C’est comme cela que né le projet «Horizon double » : partir en bateau direction des zonés isolées pour favoriser l’accès à l’eau et à l’électricité des populations. En plus de ce projet Elai, future professeure des écoles, souhaite sensibiliser les populations rencontrées au dérèglement climatique. Ils décident de partir avec Talents For Future, sur les traces des « quatre matelots plein d’énergie » alliant électrification des villages avec des énergies propres à sensibilisation via un tour de l’Atlantique en voilier pour se déplacer sans émettre de carbone. Leurs étapes sont les Canaries, Sine Saloum (Sénégal), la Martinique et la Guadeloupe.
EUROPE DE l'EST
PROJET GRAVEL
Ambassadeurs
Deux étudiants ingénieurs des Arts & Métiers ont un rêve depuis toujours : partir à l’aventure, voir faire le tour du monde! Sauf qu’ils sont sensibilisés aux questions environnementales. Prendre l’avion pour aller à l’autre bout de la planète n’est plus en accord avec leurs valeurs ! Ils décident très humblement, de montrer qu’on peut vivre une vraie aventure à 22 ans sans prendre l’avion et sans partir sur un autre continent pour faire les mêmes parcours que des milliers personnes. Et sensibiliser le plus possible lors de leur voyage. Après avoir été formés par Talents For Future ils ont fait à vélo 2152 km, 25 000m de D+ et sensibilisés 432 élèves et une quinzaines de professeurs. Ils ont découvert des cultures et des pays magnifiques : un bout de l'Italie du Nord, la Croatie, la Bosnie Herzégovine, Le Monténégro et la moitié de l'Albanie !
EUROPE DU SUD
PROJET SAYE
Ambassadeurs
Ils sont cinq étudiants de Grenoble INP Ense3, souhaitant faire une année de césure avec un projet associatif entre mars et juillet 2024. Ayant été sensibilisé aux enjeux environnementaux au cours de leur formation à Grenoble INP Ense3, ils souhaitent à notre tour mettre à profit nos capacités à transmettre le savoir dans la pédagogie. Ils ont choisi de reprendre le projet SAYE en 2021 avec Talents For Future et de le refaire en 2024. Ils partiront en mars 2024 en train et en vélo et feront des interventions dans les lycées de Milan, & Athène. Nous leur souhaitons un bon voyage!
AMERIQUE LATINE
YANIS TFF
Ambassadeurs
Etudiant ingénieur à Grenoble Yanis s’est donné un projet fou: partir en Amérique Latine mais en bateau alors qu’il ne sait pas (encore) faire de voile, rester au Pérou et en Bolivie pendant 6 mois pour des missions humanitaires tout en sensibilisant les jeunes au dérèglement climatique. Apres une formation Talents For Fure, un stage aux Glénans de deux semaines et un suivi assidu des départs de la Bourse aux Equipiers, Yanis a pu prendre la mer. Nous lui souhaitons un bon voyage!
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MEDITERRANNEE
PROJET NALIA
Ambassadeurs
Quatre étudiants d'AgroParisTech et HEC Paris: c’est un groupe original et très complémentaire qui partent en 2024 étudier les liens entre nature et agriculture. Pour cette étude ils iront voyager à vélo autours de la Méditerranée, axe particulièrement touché par le dérèglement climatique pendant 6 mois à la rencontre des producteurs. Ils produiront un livre de vulgarisation scientifique et le diffuseront à l'issue de notre voyage. Ce périple est axé sur la sensibilisation et la vulgarisation. C'est pourquoi ils ont fait un partenariat avec Talents for Future afin bénéficier du réseau d'écoles et faire des interventions durant le parcours. Les villes ciblées sont Milan et Istanbul.
AUSTRALIE ET INDONESIE
PROJET EKVO
Ambassadeurs
Elles sont trois étudiantes d'AgroParisTech. Elles partent réaliser une expédition à vélo de 4 mois en Australie et en Indonésie pour étudier les enjeux de la gestion de l'eau. En Australie l’équipe part étudier la gestion et la gouvernance de l'eau dans d'importantes zones agricoles, la préservation de la biodiversité et des zones côtières, et en Indonésie l'accès à l'eau potable et la pollution de l'eau. Le but de l'association est aussi de sensibiliser sur place aux enjeux de la gestion de l'eau au changement climatique. Pour cela, elles passeront dans différentes grandes villes australiennes (Melbourne, Sydney, Cairns, Brisbane) afin de pouvoir réaliser des interventions dans les écoles avec Talents For Future.
LES EQUIPES 2022-2023
EUROPE DU SUD
INTO THE RIDE
Ambassadeurs
Nicolas (Université Claude Bernard à Lyon) Anselme (HEC) et Damien sont partis faire un tour d’Europe à Vélo (10 000km, 20 pays en 1 an) afin de faire la démonstration du voyage bas carbone. Ils se sont associés avec Talents For Future pour sensibiliser les élèves des lycées français sur leur trajet. Au total, l’équipe a sensibilisé plus de 750 élèves de 7 à 17 ans avec des formations à Toulouse, Athènes, Thessalonique, Riga en Lettonie puis Helsinki.
EUROPE DE l'EST
ECO TRIP
Ambassadeurs
Théo Serrano & Justine Morel (Ecole Grenoble INP, Institut Polytechnique de Grenoble) se sont lancés dans un défi en couple: partir sur la route sensibiliser les élèves dans 6 pays, faire 13900km en train/bus et plus de 300km à pied ! Ils ont réussi au global à s’arrêter dans 6 établissements et à sensibiliser plus de 500 élèves: Amsterdam (Pays Bas), Republique Tcheque (Prague) Bratislava (Slovaquie), Sofia (Bulgarie), Athènes (Grece)
EUROPE DU SUD
PROJET EYAE
Ambassadeurs
Ces cinq étudiantes ingénieures sont parties 6 mois faire un tour d’Europe dans l’objectif d’agir et de sensibiliser. Elles ont travaillé avec Talents for Future pour faire dans les lycées français des ateliers pédagogiques (Fresques , jeux supports Educlimat) auprès de 625 élèves du CP à la terminale (Bucarest, Milan, Budapest) Elles se sont associées à The Sea Cleaners et organisé des actions de sensibilisation à la pollution marine à travers des “clean walks” sur les littoraux et créé le podcast Give me 5! dans lequel elles interviewent des personnes inspirantes rencontrées dans leur voyage
AFRIQUE
SAHA' ROULE
Ambassadeurs
Ces trois ingénieurs passionnés d’environnement se sont donné un projet fou: partir en vélo et traverser la Mauritanie, pour ensuite rallier le Sénégal. En tout c’est 6000km de vélo souvent dans des territoires arides et peu fréquentés, 5 pays visités, et 6 mois de voyage! Ils ont réalisé un film de leur périple, pour montrer que vraiment, rien n’est impossible… en plus de cet exploit sportif et de cette aventure sans précédent, les trois étudiants ont sensibilisé plus de 300 élèves dans les lycées de Dakar, Lisbonne, Madrid, Marrakech.
EUROPE DU NORD
Astrid & Emmanuelle - TFF
Ambassadeurs
Deux étudiantes en école d’ingénieurs (Grenoble-INP Phelma et Centrale Lyon) ont décidé de dédier une partie de leur année de césure à la sensibilisation au changement climatique. Habituées au cadre classique de la formation dans les lycées et écoles françaises, motivées par le partage et le transfert de connaissances, elles sont intervenues dans le Lycée français Prinz Henrik à Copenhague, de Saint Louis à Stockholm et enfin le Lycée de Châteaubriand à Rome ou elles ont formé 214 élèves. Tout le voyage a été effectué à pied, en bateau, en bus et en train.
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EUROPE DE L'EST
Caroline et Jules - TFF
Ambassadeurs
Caroline Benzidane et Jules Berthier sont 2 étudiants ingénieurs qui ont décidé de parcourir l’Europe à vélo et en train afin de promouvoir un mode de vie écoresponsable sur plus de 6000 Km. Le projet contenait deux axes principaux: Procéder à un tour d’horizon des différentes approches énergétiques Européennes (1) Pour cela, ils ont effectué une étude auprès de chercheurs, entreprises, sites de production. Sensibiliser les élèves des écoles françaises en Europe (2): ils ont été ambassadeurs de l’association Talent for Future et ont formé 200 élèves à Budapest de la 6eme à la terminale.
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LES EQUIPES 2021-2022
EUROPE
SUR D'AUTRES RAILS
Ambassadeurs
Tiphène, Sam, Valentin et Matthieu, sont 4 étudiants ingénieurs de Grenoble INP - ENSE3 (Ecole Nationale Supérieure de l'Energie, l'Eau et l'Environnement). Originaires d’un peu partout en France, entre 21 et 23 ans. ils ont à cœur d'orienter nos futures carrières autour des thèmes de l’énergie et du climat. C’est en explorant le monde de manière durable que nous voulons montrer qu’il est possible d’apprendre à vivre sobrement.
AMERIQUE LATINE
SAFE
Ambassadeurs
Ces cinq étudiants en école d'ingénieur se sont donnés comme objectif de rallier le brésil à la voile grâce à l'entreprise SAILCOOP, créée en 2021 et ayant pour mission d'étendre l'éco tourisme en mer. Ils traverseront ensuite en bus, le Brésil, l'Argentine, le Chili, la Bolivie et le Pérou. Afin de maximiser l'impact ils se sont donnés comme objectif d'etre végétariens et zero déchets pendant le périple et de développer un projet d'énergie renouvelable sur place.
EUROPE DU NORD
PROJET BEAR
Ambassadeurs
Loan, Godefroy et Gabriel, trois étudiants de l'école nationale supérieure de l'énergie, de l'eau et de l'environnement (ENSE3) sont les fondateurs du projet Biking for Environment and Awareness Raising (BEAR).
Pendant ce projet de 10 mois, ils ont pour but de traverser une grande partie de l'Europe à vélo tout en dispensant la formation sur l'énergie et le climat proposée dans les établissements. Ils rencontrent également des ingénieurs travaillant sur des solutions pour s'adapter aux changements induits par le dérèglement climatique Ils partagent le fruit de ces rencontres sur une chaine dédiée
EUROPE DU SUD ET TUNISIE
JE VAIS
Ambassadeurs
Julie et Elodie sont deux ingénieures qui ont à coeur de changer le monde! Julie est étudiante en Systèmes Énergétiques et Marchés (SEM) et a pour ambition de participer à la transition énergétique et écologique des territoires, notamment au niveau des bâtiments. Elodie suit la filière Mécanique et Énergétique (ME) et souhaite plus tard travailler dans un domaine utile à l’environnement et à la protection de la planète.
EUROPE
SUR LES RAILS DU CLIMAT
Ambassadeurs
5 étudiants en école d'ingénieurs ayant pour projet de réaliser un tour d'Europe en train d'une durée de 4 mois, afin de sensibiliser les plus jeunes au réchauffement climatique ! Ils interviennent dans 4 écoles françaises à l'étranger (Berlin, Budapest, Ljubljana et Naples). Voici une présentation en image de leur projet: ICI
EUROPE DU SUD
SAYE
Ambassadeurs
Ces 4 ingénieurs ont réussi le pari fou de rejoindre la Tunisie a vélo, et de sensibiliser les élèves des pays traversés au travers de la formation Talents For Future mais aussi du voyage bas carbone. En tout ce sera 5 000 kilomètres à vélo, 2 000 kilomètres en train et 300 kilomètres en bateau
5 mois de trajet et plus de 600 élècvs sensibilisés.
LES EQUIPES 2020-2021
EUROPE DU SUD
ACT NOW SAVE TOMORROW
Ambassadeurs
Stevan, Théo et Antoine sont trois étudiants ingénieurs de l'ENC3. Ils ont monté leur projet pendant plus d'un an, malgré les contraintes du COVID et ont réussi à nouer des partenariats avec des entreprises locales pour le matériel de vélo et à lever assez de fonds pour partir à l'aventure. ANST c'est 4 mois de projet à travers l'Europe, des formations aux enjeux liés à l'énergie et au climat dans 5 lycées français - 4000km parcourus à vélo et 5000km en train. Le projet:
ACT NOW FOR TOMORROW
EUROPE DE L'EST
MAKE SENSE FOR FUTURE
Ambassadeurs
Mandy, Paul, Estelle et Angeline sont trois étudiants ingénieurs de l'ENC3 entre 21 et 23 ans. Ils ont monté le projet et levé des fonds pendant plus d'un an. Passionnés par le sujet de l'environnement et par le développement des méthodes pédagogiques pour les plus jeunes ils forment les élèves à partir du CP aux enjeux énergie climat, nouent des liens avec les familles et dorment en tente ou chez l'habitant. Ils ont entrepris un tour des lycées européens en train avec un objectif trajet bas carbone dans 7 lycées - Plus de 7000 km parcourus! Le projet:
MAKE SENSE FOR FUTURE
EUROPE CENTRALE
VESSA GREEN
Ambassadeurs
Octave, Valentin, Axel, Felix, Yoann sont 5 étudiants de l'ENC3. Initialement partis pour la Bolivie, avec le projet de donner des formations mais aussi réparer une éolienne, réaliser une étude technique pour permettre la mise en place d’un réseau d’adduction d’eau dans la commune d’Anufani les cinq aventuriers ont du se résoudre à rester en Europe avec le Covid mais n'ont pas baissé les bras pour autant: la formation a été donné dans les lycées et au sein des alliances françaises des pas parcourus! Au total, ce sera plus de 1000 élèves formés par l'équipe.
Le projet: VESSA GREEN
ASIE DU SUD-EST
VIOLETTE ET CHARLIE
Responsables Formation
Violette et Charlie, une architecte et un ingénieur spécialisé dans les énergies, se sont installés en Nouvelle-Zélande il y a un peu plus de 2 ans après leur études. Amoureux de sport et de nature, et portés par une volonté forte de s’engager dans la lutte contre le changement climatique, ils se sont lancé un défi un peu fou : rentrer en France à la voile et à vélo, en sensibilisant la nouvelle génération sur le chemin. C'est super motivés qu'ils pédalerons de lycées en lycées à travers l'Asie du Sud-Est, l'Asie Centrale, le Moyen-Orient et l'Europe.
Le projet s'appelle Antipode Sans Carbone.
EUROPE DU NORD
CAMILLE ET SEBASTIEN
Responsables formations
Camille est journaliste et Sébastien ingénieurs. Ils décident tous les deux de prendre une année sabbatique pour faire un projet qui leur tient vraiment à coeur: sensibiliser les jeunes au dérèglement climatique et voyager, partir à l'aventure sans impact carbone! Ils choisissent le vélo et partent malgré le COVID parcourir l'Europe du Nord. Au final ce sera 4 lycées visités et 1500 élèves sensibilisés! Forcés de rentrer à cause des contraintes sanitaires ils continuent de donner des formations en visio et dans les mairies, et de former les futurs bénévoles de Talents For Future.
Leur site: ICI
LES EQUIPES 2019-2020
FRANCE, BELGIQUE ET SUISSE
JUSTINE
Responsable formation
Face au défi climatique, Justine est convaincue que chacun à son niveau peut œuvrer pour un changement de paradigme et que les jeunes adultes seront un ressort incroyable de ce changement. Animée par la passion de la transmission, elle se réjouit de former les adultes de demain aux enjeux climatiques à travers toute la Suisse.
Son projet Be the change
FRANCE, BELGIQUE ET SUISSE
PAULINE
Fondatrice de Talents For Future
Pauline a fait un premier tour des lycées français à l’étranger en 2013 pour aider les jeunes à s’orienter dans leur avenir professionnel et académique. Elle a décidé de repartir à l’aventure sur le sujet qui lui tient le plus à cœur : la préservation de l’environnement. Formée aux méthodes de la Fresque du Climat et d'Avenir Climatique, son objectif est de transmettre ces connaissances aux nouvelles générations.
EUROPE / MOYEN ORIENT
GERALDINE
Responsable formation et Directrice Communication
De retour d'un voyage d'un an en Amérique du Sud et en Inde, Géraldine a réalisé que beaucoup de populations n'avait pas la chance d'être sensibilisées aux enjeux climatiques. Persuadée que la sensibilisation et l'éducation sont les déclencheurs du passage à l'action, elle a décidé de repartir impliquée dans un projet qui lui permet d'avoir un véritable impact sur les populations et la planète.
Engagée quotidiennement pour réduire son impact environnemental, son voyage de Paris à Téhéran se fera sans avion et sera zéro-déchets !
ASIE DU SUD-EST
VIOLETTE ET CHARLIE
Ambassadeurs
Violette et Charlie, une architecte et un ingénieur spécialisé dans les énergies, se sont installés en Nouvelle-Zélande il y a un peu plus de 2 ans après leur études. Amoureux de sport et de nature, et portés par une volonté forte de s’engager dans la lutte contre le changement climatique, ils se sont lancé un défi un peu fou : rentrer en France à la voile et à vélo, en sensibilisant la nouvelle génération sur le chemin. C'est super motivés qu'ils pédalerons de lycées en lycées à travers l'Asie du Sud-Est, l'Asie Centrale, le Moyen-Orient et l'Europe.
Le projet s'appelle Antipode Sans Carbone.
AMERIQUE LATINE
ROXANE ET CHLOÉ
Ambassadrices
Las Hormigas, Chloé et Roxane, ce sont deux étudiantes toulousaines passionnées par les questions environnementales et animées par un bel esprit d'aventure. Elles se sont rencontrées dans l'association de développement durable de leur école et ont mené différents projets pour réduire l'empreinte écologique du campus et informer les étudiants à propos de la crise climatique. Aujourd'hui, 22 ans et débordantes d'énergie, elles se lancent dans l'aventure Talents For Future pour mobiliser les étudiants latino-américain autour des enjeux climatiques.
AFRIQUE ET DOM-TOM
LES 4 MATELOTS
Ambassadeurs
Ce sont Charlotte, Côme, Camille et Paul, quatre étudiants en école d'ingénieur, plein d'énergie ! Ils réalisent un tour de l'Atlantique à la voile pour favoriser l'accès à l'énergie avec trois objectifs :
1/ Installer : ils électrifieront un poste de santé dans un village du Sine Saloum au Sénégal
2/ Diffuser : ils réaliseront des mini-documentaires vidéo sur les solutions innovantes et écologiques autour de l'Atlantique qui répondent au besoin énergétique
3/ Sensibiliser : ils interviendront dans les lycées du Sénégal et dans les Antilles autour de la transition énergétique et du réchauffement climatique.
Suivez-les sur www.4matelots.com
L'ÉQUIPE 2018 - 2019
Asie du Sud-Est
ESTELLE
Reporter en chef
Estelle adore la photo et la vidéo. Elle a travaillé pendant 4 ans en tant que responsable qualité et chef de projet dans le domaine de la restauration. Passionnée de nature et de voyages, sportive, elle a décidé de partir 8 mois pour vivre ses passions et soutenir un projet qui a du sens.
PAULINE
Fondatrice de Talents For Future
Pauline a fait un premier tour des lycées français à l’étranger en 2013 pour aider les jeunes à s’orienter dans leur avenir professionnel et académique. Elle a décidé de repartir à l’aventure sur le sujet qui lui tient le plus à cœur : la préservation de l’environnement. Formée aux méthodes de la Fresque du Climat et d'Avenir Climatique, son objectif est de transmettre ces connaissances aux nouvelles générations.
